Doslova pár minut před odchodem na velikonoční prázdniny vydali žáci, kteří si letos vybrali volitelný předmět mediální výchova, další číslo Časopisu. Je nabité rozhovory s novými učiteli, nezapomeňte si tedy načíst všechny QR kódy a zhlédnout videa, případně...

Žáci 4. C se v laboratoři proměnili v malé vědce a zkoumali rozpustnost látek ve vodě. V bílých pláštích pracovali ve skupinách, prováděli pokusy a zapisovali své výsledky. Své objevy pak představili spolužákům, kteří si doplnili další...

V pondělí se hned ráno sešli šplhouni z Nádražky v tělocvičně. Žáci 1.–5. tříd zde poměřili své síly ve šplhu. S narůstajícím věkem se výkony zrychlovaly a časy byly stále lepší. Nejlepší závodník zvládl vyšplhat za necelých šest sekund, což je obdivuhodný výkon....

Naši vybraní recitátoři z 1.- 4. tříd se nám opět úspěšně předvedli na letošní přehlídce. Jídelna byla plná vzorného publika. Dokonce i z řad diváků se našli příznivci výrazného přednesu, kteří  program svou recitací obohatili. Děkujeme všem za příjemný kulturní...

Březen je tradičně spojen s knihami a čtenářstvím a ani u nás tomu letos nebylo jinak. V rámci akce Březen – měsíc knihy (a čtenářů) jsme se napříč třídami i předměty ponořili do světa příběhů, fantazie i kreativity a ukázali si, že čtení rozhodně nemusí být jen tiché...

Březen, měsíc čtenářů, jsme s páťáky oslavili mimo jiné knižním bingem. Využili jsme otevřenou a vlídnou atmosféru Městské knihovny Hustopeče a bingo jsme si zahráli právě tam. Nejprve se žáci seznámili s knižním online katalogem, způsobem vyhledávání a signaturou...

Žáci 1. třídy se vydali na jarní badatelskou výpravu do přírody. Společně jsme pozorovali přicházející jaro a poznávali jarní květiny i drobný hmyz. Děti pracovaly s pracovním listem, do kterého si zaznamenávaly a odškrtávaly vše, co během pozorování objevily.Malí...

V pátek 13. února vyvrcholil školní olympijský týden. Školní parlament připravil několik disciplín, v nichž jednotlivé třídy změřily své síly. Soutěžilo se jak v dovednostních, tak vědomostních disciplínách. Žáci museli vzájemně spolupracovat, aby úkol splnili, a tak...