Také žáci 4.A si prošli programem dopravní výchovy, který jim ukázal, že bezpečnost na silnici není samozřejmost, ale dovednost, kterou je potřeba trénovat.
Nechybělo připomenutí pravidel silničního provozu, jak má vypadat správné vybavení cyklisty a také význam dopravních značek. Po teoretické části přišla praktická jízda v simulovaném provozu. Žáci si vyzkoušeli, jaké to je reagovat na značky, dávat přednost, odhadovat situace a jezdit tak, aby byli v bezpečí nejen oni, ale i ostatní.
Program byl pro 4.A nejen poučný, ale i zábavný. A hlavně – odnesli si z něj dovednosti, které využijí při každé jízdě na kole i při pohybu po městě.
